Auguri del Ministro Giuseppe Fioroni.

Faccio seguito alla mia prima comunicazione con la quale ho formulato gli auguri di buon anno scolastico alla luce dei felici risultati conseguiti, evidenziati dal resoconto generale e dalle obiettive  considerazioni sulle lodevoli linee operative seguite, lavorando nel “cantiere aperto” in cui il Ministro ci ha ripetute volte consigliato di trasformare la scuola. Le tre […]

Energia in gioco: progetto formativo lanciato dall’ENEL e dedicato agli studenti del 1° e 2° ciclo delle scuole dei Paesi in cui essa è presente.

Motivati dai proficui risultati conseguiti nel decorso anno, rinnoviamo l’adesione all’invito rivoltoci dall’ENEL che ci ripropone l’esperienza con formula rinnovata che si compendia, in sostanza, in un concorso in due versioni: Quiz di 25 domande a risposta multipla su energia, ambiente e scienza, e Progetto “Tante idee luminose per la tua città”, per accendere la […]

Distribuzione ai docenti della pubblicazione “Indicazioni per il Curricolo per la Scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione.”

Nell’ambito della campagna informativa per l’A.S. 2007/2008, iniziata con la diramazione di una serie di documenti, a partire dal mese di agosto scorso, che abbiamo esaminato nelle prime adunanze dei collegi dei docenti e sui quali abbiamo ancora in atto il dibattito, il Ministro della P.I. ha messo a disposizione della SS.VV. la pubblicazione “Indicazioni […]

Il nuovo anno scolastico parte rilanciato dai successi istituzionali domestici e dal trionfo storico al Concorso “ Clan-destino giovani: insieme per costruire l’integrazione” di Lampedusa.

Siamo pronti per ripartire entusiasmati dal pieno successo del rendimento e delle prove di esami, nonché dell’esaltante celebrazione di Lampedusa. Il nuovo anno scolastico nasce sotto i migliori auspici decretati dal bilancio dei risultati, largamente lusinghieri ed infervoranti, conseguiti per effetto della tradizionale capacità di questa Istituzione di crescere progressivamente nella propria decisa affermazione, consolidando […]