Guida dello Studente anno scolastico 2003/2004.

Anche quest’anno abbiamo preparato la Guida dello Studente che è a disposizione delle SS.VV. presso la Segreteria di questa Istituzione o su questo sito. Essa, oltre ad essere uno strumento che estrinseca in sintesi le scelte educative ed organizzative che adottiamo, intende costituire un utile canale di informazione, trasparenza e soprattutto partecipazione al fine di […]

07/10/2003 Inizio attività laboratoriali specifiche e di arricchimento del Piano Offerta Formativa

Vi comunichiamo che, lunedì 6 ottobre 2003, inizieranno le attività pomeridiane di arricchimento della formazione della personalità totale a supporto di quelle curricolari previste nel POF. Tali attività, espressioni di funzionali ed efficaci percorsi formativi, sono state selezionate dal Settore Studi e Programmazione in funzione della crescita culturale e dei rapporti di socializzazione e per […]

04/10/2003 Iniziative ed esperienze di orientamento con Orienta Sud. It

E’ormai consolidato nel Piano della nostra offerta formativa l’attenzione di privilegio che riserviamo alle proposte e iniziative scientifiche che agevolano i nostri studenti nella scelta consapevole  fra le tante occasioni e proposte  di professionalità e di lavoro. Abbiamo sperimentato con soddisfazione che la partecipazione alla manifestazione organizzata l’anno scorso da Orienta Sud riscosse un singolare […]

6/9/03 GIORNATA DELL’ACCOGLIENZA

Vi invitiamo ad intervenire alla giornata dell’Accoglienza, fissata per lunedì 6 settembre 2003, per un incontro cordialmente operativo durante il quale potrete visitare le strutture, le aule, i laboratori, le biblioteche, le palestre, il parco giochi, la sala multimediale e gli altri spazi operativi. Sarà poi un’occasione opportuna per esporre agli addetti al servizio trasporto […]

1/9/2003 – Inizio nuovo anno scolastico 2003/2004. Auguri del Dirigente Scolastico.

L’inizio del nuovo anno scolastico ci invita a riflettere con soddisfazione sull’ottimo lavoro compiuto nel precedente, in modo da ripensare e valutare in chiave critica al nostro impegno e alle conseguenti competenze di uscita che hanno arricchito il patrimonio culturale degli allievi in termini di crescita totale, con particolare riferimento all’autonomia, responsabilità e creatività da […]